小學生自動組團 為社區幼兒說故事
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大中小新竹市的小學畢業生李佳蔚三級防疫期間與朋友組成「社區姊姊故事團」幫鄰近社區的幼兒線上說故事,30分鐘說故事與手作時間,讓爸媽可以喘口氣專心準備午餐。
社區姊姊故事團的「讓爸媽安心準備午餐的故事餐廳」計畫獲選為信義房屋「全台一家–100個疫情下互助共生做法」,信義房屋認為可提供給外界參考的社區內互助共好方式。
三級警戒期間,住在新竹市的國小六年級學生李佳蔚因為無預警停課、取消畢業典禮,沒有好好跟同學與老師道別,也因無法參加夏令營或其他課程,正覺得有點遺憾。偶然間聽到社區的叔叔、阿姨因要在家工作,得要一邊照顧幼兒園的孩子一邊工作,中午還要準備午餐分身乏術,正好李佳蔚與同學們也因無法上課而在家,便想出可幫幼兒園的孩子說故事,讓他們的爸媽可抽身準備午餐。
李佳蔚與其他3個同學計畫在上午11點至11點半與同學們為幼兒園的孩子說故事,並由同學的媽媽到周邊3個社區,召集喜愛聽故事的15個幼兒,雖然有初步構想,但隨即遇到幾個問題,包括幾個國小生都沒有線上說故事的經驗,也不知社區的幼兒是否了解如何使用線上會議軟體,她就先與同學運用Google meet線上討論,每名同學先提出一個故事,她則因為家中弟弟也讀幼兒園,直接詢問弟弟,觀察幼兒園的孩子都喜歡聽什麼故事。
三級警戒期間,住在新竹市的國小六年級學生李佳蔚因為無預警停課、取消畢業典禮,沒有好好跟同學與老師道別,也因無法參加夏令營或其他課程,正覺得有點遺憾。偶然間聽到社區的叔叔、阿姨因要在家工作,得要一邊照顧幼兒園的孩子一邊工作,中午還要準備午餐分身乏術,正好李佳蔚與同學們也因無法上課而在家,便想出可幫幼兒園的孩子說故事,讓他們的爸媽可抽身準備午餐。
李佳蔚與其他3個同學計畫在上午11點至11點半與同學們為幼兒園的孩子說故事,並由同學的媽媽到周邊3個社區,召集喜愛聽故事的15個幼兒,雖然有初步構想,但隨即遇到幾個問題,包括幾個國小生都沒有線上說故事的經驗,也不知社區的幼兒是否了解如何使用線上會議軟體,她就先與同學運用Google meet線上討論,每名同學先提出一個故事,她則因為家中弟弟也讀幼兒園,直接詢問弟弟,觀察幼兒園的孩子都喜歡聽什麼故事。
例如選定繪本「小雞愛露營」後,李佳蔚跟同學們在線上討論怎麼說故事,也請弟弟當他們的第1個觀眾,再依據繪本的內容延伸手作主題,他們教導孩子做帳篷,並運用色紙、厚紙板等材料做成一包包材料包,再請家長放置社區請幼兒的家長領取。
前置作業準備2周後,第3周社區姊姊故事團正式上場,由幼兒的家長引導幼兒們在電腦坐好,打開線上會議軟體聽社區姊姊說故事,李佳蔚說,幼兒們剛開始聽故事聽得津津有味,也很踴躍作答,但開始作勞作時,因為隔著螢幕,幼兒們開始會有畫到桌上、摺紙無法對齊等狀況,笑料百出。
李佳蔚說,這次說故事的經驗,也讓他們了解,比起去上夏令營或才藝班學習,能夠傾聽他人的經驗,學習付出,是很寶貴的經驗,明年也希望可規劃不同的活動,讓社區共榮共好。
前置作業準備2周後,第3周社區姊姊故事團正式上場,由幼兒的家長引導幼兒們在電腦坐好,打開線上會議軟體聽社區姊姊說故事,李佳蔚說,幼兒們剛開始聽故事聽得津津有味,也很踴躍作答,但開始作勞作時,因為隔著螢幕,幼兒們開始會有畫到桌上、摺紙無法對齊等狀況,笑料百出。
李佳蔚說,這次說故事的經驗,也讓他們了解,比起去上夏令營或才藝班學習,能夠傾聽他人的經驗,學習付出,是很寶貴的經驗,明年也希望可規劃不同的活動,讓社區共榮共好。