爸爸打爵士鼓、孩子拉大提琴 在信義學堂音樂會看見成長與陪伴
調整字級
大中小大提琴溫暖、沉穩;爵士鼓自由而奔放,看似迥異的兩個樂器,同時出現在信義學堂日前舉辦的「2026新年音樂會:讓陪伴成為最動聽的樂章」中,交織出一曲名為「陪伴」的跨世代樂章。
大提琴溫暖、沉穩;爵士鼓自由而奔放,看似迥異的兩個樂器,同時出現在信義學堂日前舉辦的「2026新年音樂會:讓陪伴成為最動聽的樂章」中,交織出一曲名為「陪伴」的跨世代樂章。
音樂會最大亮點,來自平均年齡僅10歲的小小音樂家們。其中,擔任演出主軸的陳時悠,學習大提琴4年,此次獨挑大樑,從巴哈無伴奏大提琴獨奏揭開序幕,接續與父親爵士鼓手米奇合奏,再與曾獲多項國際鋼琴比賽肯定的鋼琴家賴彥辰合作演出,最後與音樂夥伴組成的「UWU之聲」演出弦樂四重奏。
演出形式由獨奏到合奏依序展開,呈現多元豐富的音樂層次。爵士鼓手爸爸米奇,同時也是知名品牌麻辣火鍋營運經理,當天以「療癒的音樂時光——在音樂裡親子共同成長」為題分享短講。他形容:學習音樂要打造讓孩子感到安全的空間,台下的觀眾願意專注欣賞與聆聽就能形成共鳴,孩子感受到,便能安心投入演奏,完整展現情感與技巧。他也以做料理為比喻,指出合奏如同分工合作,有人顧火、有人顧味,彼此配合,音樂才能成立。
談到家長在孩子學習樂器過程中常出現的焦慮與情緒壓力,米奇表示,這樣的心情可以理解,但過度急於修正孩子的表現,反而容易讓孩子承受壓力,影響學習狀態。他認為,陪伴的關鍵在於穩定,當孩子知道即使失誤也能被接住,才有勇氣持續嘗試享受音樂,而非因害怕犯錯而退縮。
音樂會的最後,則以弦樂四重奏「UWU之聲」「女人香」(Por Una Cabeza),將演出帶向高潮。團員們從小一起學琴、團練與演出,也從一起吃飯、聊天到放學後打電動,高度的默契是日常相處中自然培養而來的。小提琴演奏者蕭邑紋與陳禹安分享,這次演出氣氛輕鬆,和以往參加比賽的場合很不一樣,能享受當下演奏;中提琴徐之珩則說,這是四人首次在這樣的舞台演出,場地與觀眾距離近,能體驗不同於正統音樂會的演出感受,也希望未來有機會做更多嘗試。
信義學堂長期以學習與交流為核心,透過打造開放的學習場域,讓不同年齡與背景的人能在對話中累積學習經驗。本次活動以音樂為媒介,邀請大眾重新看見陪伴在成長過程中的角色,孩子也能在演出中自在呈現情緒與狀態。
信義學堂2011年由信義房屋成立,至今邁入第16年,累計舉辦逾千場講座活動,參與人次超過15.6萬,議題涵蓋企業倫理、人文生活、幸福家庭、居住空間環境與社區關懷等六大系列。未來信義學堂將持續以多元形式舉辦講座與活動,邀請社會大眾一起來到這溫暖的場域學習與交流。
音樂會最大亮點,來自平均年齡僅10歲的小小音樂家們。其中,擔任演出主軸的陳時悠,學習大提琴4年,此次獨挑大樑,從巴哈無伴奏大提琴獨奏揭開序幕,接續與父親爵士鼓手米奇合奏,再與曾獲多項國際鋼琴比賽肯定的鋼琴家賴彥辰合作演出,最後與音樂夥伴組成的「UWU之聲」演出弦樂四重奏。
演出形式由獨奏到合奏依序展開,呈現多元豐富的音樂層次。爵士鼓手爸爸米奇,同時也是知名品牌麻辣火鍋營運經理,當天以「療癒的音樂時光——在音樂裡親子共同成長」為題分享短講。他形容:學習音樂要打造讓孩子感到安全的空間,台下的觀眾願意專注欣賞與聆聽就能形成共鳴,孩子感受到,便能安心投入演奏,完整展現情感與技巧。他也以做料理為比喻,指出合奏如同分工合作,有人顧火、有人顧味,彼此配合,音樂才能成立。
談到家長在孩子學習樂器過程中常出現的焦慮與情緒壓力,米奇表示,這樣的心情可以理解,但過度急於修正孩子的表現,反而容易讓孩子承受壓力,影響學習狀態。他認為,陪伴的關鍵在於穩定,當孩子知道即使失誤也能被接住,才有勇氣持續嘗試享受音樂,而非因害怕犯錯而退縮。
音樂會的最後,則以弦樂四重奏「UWU之聲」「女人香」(Por Una Cabeza),將演出帶向高潮。團員們從小一起學琴、團練與演出,也從一起吃飯、聊天到放學後打電動,高度的默契是日常相處中自然培養而來的。小提琴演奏者蕭邑紋與陳禹安分享,這次演出氣氛輕鬆,和以往參加比賽的場合很不一樣,能享受當下演奏;中提琴徐之珩則說,這是四人首次在這樣的舞台演出,場地與觀眾距離近,能體驗不同於正統音樂會的演出感受,也希望未來有機會做更多嘗試。
信義學堂長期以學習與交流為核心,透過打造開放的學習場域,讓不同年齡與背景的人能在對話中累積學習經驗。本次活動以音樂為媒介,邀請大眾重新看見陪伴在成長過程中的角色,孩子也能在演出中自在呈現情緒與狀態。
信義學堂2011年由信義房屋成立,至今邁入第16年,累計舉辦逾千場講座活動,參與人次超過15.6萬,議題涵蓋企業倫理、人文生活、幸福家庭、居住空間環境與社區關懷等六大系列。未來信義學堂將持續以多元形式舉辦講座與活動,邀請社會大眾一起來到這溫暖的場域學習與交流。